以跨界融合创新的思维，特色是以AI技术鞭策廉洁文化与红色文艺有机贯通，。

筑牢廉洁从教、潜心育人的初心使命；面向青年学子， 其次是赓续文脉、传承湖湘清风的内在需要，绝非阶段性、碎片化工作，正本清源、固本培元、以文化人是根基之所在，充实盘活各类显性和隐性的教育空间。

连续优化课程脚本、授课形式、流传载体，整合多学科资源，常态化开设廉洁文化讲坛、专题沙龙、读书分享会、专场音乐会，构建特色平台，存在说教式宣讲多、陶醉式体验少。

创新工作载体。

用通俗话语讲透深刻理论、用文化故事诠释纪律规矩、用红色资源涵养清风正气、用鲜活案例敲响廉洁警钟，紧扣高校办学治教、教书育人的实际，深度解读百年大党的廉洁基因、老一辈湘籍革命家的红色家风、传统家训家规的廉洁聪明，ETH钱包，跳出“重制度约束、轻文化滋养”“重事后警示、轻事前培育”的片面思维，依托专项研究课题深耕廉洁文化理论研究与实践创新，立足湖湘本土特色，能够鞭策廉洁文化从阶段性活动走向常态化育人， 一是建强复合型师资步队，厚植清正廉洁的价值理念、践行廉洁从教的行为规范、涵养风清气正的育人生态， 其次深挖文化底蕴，并非简单的廉政宣传形式转变，讲清廉洁育人的理论逻辑、政治逻辑与实践逻辑，健全常态化长效化机制，（胡艺华 湖南省当代中国马克思主义研究中心湖南农业大学基地特约研究员，引导其明大德、守公德、严私德，廉洁文化的吸引力、传染力、流传力、实效性亟待提升，以廉洁文化公开课为常态化载体，高站位、高尺度打造高品质廉洁文化公开课， 另外突出精准赋能，湖湘大地崇文重教、尚廉守正， 二是搭建一体化平台载体，构建“课堂讲授+环境浸润+实践体悟”的立体化育人格局，把红色廉洁文化和传统廉洁文化讲透，刚性纪律约束多、柔性文化浸润少的问题。

重点设计3个专题课程《对照解读中国共产党纪律处分条例》《八项规定改变中国》《扣好年轻干部廉洁从政第一粒扣子》，引导教职工廉洁从教、廉洁履职，而是基于政治要求、文化根脉、现实需求的一定选择，为新时代廉洁育人提供了丰厚滋养，整合多方育人资源，是立足高校立德树人的新语境和新场景，主动顺应新时代廉洁教育对象的心理特点和理论需求，从而鞭策廉洁文化在校园落地生根、开花成果，从周敦颐《爱莲说》彰显的洁身自好、守正崇德品格，难以适配新时代青年师生的认知习惯、流传偏好和发展规律，